У методичному посібнику подано конспекти занять із художньо-мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку, в основу покладено тематичний принцип розподілу матеріалу. Уперше конспекти занять із художньо-мовленнєвої діяльності дітей структуровано за сучасними лінґвістичними підходами. Авторами запропоновано оригінальну й ефективну технологію побудови занять із художньо-мовленнєвої діяльності дітей.

      Посібник розраховано на вихователів і методистів дошкільних навчальних закладів.

Зміст

Вступ
Заняття N 1
Тема: Відгадування загадок, мирилки, лічилки, скоромовки
Заняття N 2
Тема: Метафоричні загадки. Складання загадок дітьми. Прислів’я. Приказки
Заняття N 3
Тема: Читання казки І. Франка “Лисичка і Журавель”. Моделювання
Заняття N 4
Тема: Слухання віршів К. Перелісної “Золота осінь” та М. Познанської “Йдуть дощі”
Заняття N 5
Тема: Читання оповідання Л. Толстого “Кісточка”
Заняття N 6
Тема: Слухання вірша В. Ґренджа-Донського “Зажурилась бджілка” та оповідання Г. Поволоцького “Бджола”
Заняття N 7
Тема: Розповідання української народної казки “Кривенька качечка”. Моделювання
Заняття N 8
Тема: Складання творчої розповіді за віршем В. Багірової “Їжачок і павучок” та плану-схеми до неї
Заняття N 9
Тема: Розповідь російської народної казки “Снігуронька”
Заняття N 10
Тема: Творчість Г. Бойка та гумор у його творах
Заняття N 11
Тема: Наталя Забіла – дітям
Заняття N 12
Тема: Будова дитячої книжки. Розповідь англійської народної казки “Троє поросят”
Заняття N 13
Тема: Читання оповідання М. Носова “Гірка”. Моделювання
Заняття N 14
Тема: Слухання вірша Н. Забіли “Наша ялинка”
Заняття N 15
Тема: Читання оповідання М. Носова “Автомобіль”
Заняття N 16
Тема: Розповідь української народної казки “Кобиляча голова”
Заняття N 17
Тема: Читання казки С. Сахарного “Як краб кита з біди виручив”
Заняття N 18
Тема: Розповідь російської народної казки “Лисичка-сестричка і сірий вовк”. Знайомство з докучливою казкою. Складання схем до епізодів казки
Заняття N 19
Тема: Переказ російської народної казки “Лисичка-сестричка і сірий вовк”
Заняття N 20
Тема: Читання оповідання В. Сухомлинського “Скажи людині: “Доброго дня!”. Етична бесіда
Заняття N 21
Тема: Читання оповідання М. Носова “Живий капелюх”
Заняття N 22
Тема: Т. Шевченко – великий поет України
Заняття N 23
Тема: Складання ліричної казки за віршем К. Перелісної “Пролісок”
Заняття N 24
Тема: Слухання української народної пісні “Щебетала пташечка” та вірша І. Франка “Весна”
Заняття N 25
Тема: Розповідь української народної казки “Пан Коцький”
Заняття N 26
Тема: Розповідь дітьми казки “Пан Коцький” за запропонованим планом-схемою. Драматизація казки
Заняття N 27
Тема: Слухання віршів Н. Забіли “Комарі та жабки” та П. Короля “У кущі на корчі”
Заняття N 28
Тема: Складання дітьми загадок. Читання оповідання Н. Забіли “Ясоччина грядка”
Заняття N 29
Тема: Слухання віршів М. Познанської “Калинонька” та В. Шевчука “Грибок”
Заняття N 30
Тема: Читання української народної казки “Казочка про коржика”. Зіставлення з російською народною казкою “Колобок”
ДОДАТКИ