|
Вы загляните в детские глаза, когда все хорошо у малыша. Там глубина Души и блеск Огня. ПУСТЬ СОХРАНИТСЯ ЭТО НАВСЕГДА! |
|
Катерина Крутий доктор педагогических наук, профессор |
|
|
О персональном сайте, научно-практическом журнале или чем сегодня живёт украинское дошкольное образование?
Катерина Крутий
Позвольте представить Вам электронный ресурс ukrdeti.com, в котором рассматриваются следующие направления научно-педагогической деятельности: детская психология, логопедия, методика обучения языку и развитие речи детей дошкольного возраста. Этот ресурс создан с целью объединения педагогов дошкольных заведений стран СНГ и Балтии, далёкого зарубежья в решении вопросов развития, обучения и воспитания современных детей. На страницах предложенного сайта найдётся место и для научно-методических объединений, и академий последипломного педагогического образования, а также для всех желающих присоединиться к научным дискуссиям на базе представленных статей. Несмотря на то, что уже большинство людей задумываются о создании своего сайта, но совсем не многие понимают, для чего он нужен. Одни создают их, чтобы он просто был, потому, что есть у других, другие создают для престижа и лишь небольшое количество современных ученых создает их для того, чтобы познакомить коллег с парадигмами, концепциями, своими методическими разработками и идеями. Кроме того, на персональном сайт размещено неограниченное количество информации, которую я хочу донести педагогам, психологам, дефектологам и родителям. Сегодня веб-сайты из необязательного имиджевого атрибута превратились в серьезный инструмент, с помощью которого я могу последовательно изложить своё видение проблемы, подхода, услышать мнение оппонентов. Создавая сайт ukrdeti.com, я хотела спозиционировать себя как личность, получать много полезной информации (сайт, посвященный профессиональному общению, приносит мне новую информацию ежедневно), обрести новые связи (через интернет легко завожу новые профессиональные знакомства, а имея свой сайт люди смогут узнать обо мне быстрее) и др. Мой сайт имеет удобный навигатор (путь к страницам), а именно: общая информация, новости и события, образовательный Центр "София", гостевая, онтолингвистика и психолингвистика, проектная деятельность, педагогические чтения и Летняя школа для взрослых. Каждая страница регулярно обновляется. Сайт предлагает рекламную продукцию кафедры дошкольного начального образования Запорожской академии последипломного педагогического образования, всегда можно познакомиться с новыми методическими наработками, которые напечатаны в издательстве ЛИПС.Лтд, заказать книги через Интернет. На сайте также имеется новостная лента, в которой отражены все самые горячие события, информация и научные исследования, касающиеся детей дошкольного возраста. На сайте также можно подписаться на RSS и быть первыми в курсе новых событий. Сочетание букв RSS является сокращением от английского "Really Simple Syndication" (очень простое получение информации). Информация из различных источников, представленная в формате RSS, собрана, обработана и представлена пользователю в удобном для него виде. Обычно с помощью RSS даётся краткое описание новой информации, появившейся на сайте, и ссылка на её полную версию. Форум сайта ukrdeti.com выполняет функцию пресс-центра и центра консультирования коллег. Он представляет собой более расширенную версию доски сообщений. Здесь есть различные темы для обсуждений, например: организация деятельности детей, ранний возраст, музыкальные руководители обсуждают, взаимодействие с родителями, компьютер и ребёнок, дамский кабинет и др. Сайт имеет также уникальную для образовательных ресурсов свободную научно-педагогическую энциклопедию WikiUkrdeti, электронную библиотеку дошкольного образования ElibUkrDeti, а также ITшка от UkrDeti для педагогов, родителей и детей. Сегодня сайт ukrdeti.com один из наиболее посещаемых педагогических ресурсов как в Украине, так и других стран.
Этот профессиональный ресурс издаётся с 2003 года, все статьи представлены в электронном варианте на сайте ukrdeti.com. Мы приглашаем коллег, заинтересованных в сотрудничестве с украинскими учеными и практиками, присоединиться к электронному ресурсу, предложить свои научные и методические наработки для публикации на сайте и в журнале "Дошкільна освіта".
09.02.2012 Поздним детям грозит аутизм 08.02.2012 Есть руками полезно для здоровья 07.02.2012 Любительницы рыбы рожают умных детей 06.02.2012 Анестезия влияет на развитие синдрома дефицита внимания у детей 03.02.2012 Ученые рассказали о новых свойствах смеха 02.02.2012 Около 30% взрослого населения Украины – курильщики 01.02.2012 Развод в молодом возрасте вредит здоровью людей сильнее, чем в старшем 31.01.2012 Здоровье ребёнка зависит от общения с матерью 29.01.2012 Анализ на аутизм 28.01.2012 Почему девочки начинают говорить раньше мальчиков 27.01.2012 Впервые в Украине врачи перелили кровь ребенку в утробе матери 09.02.2012 Поздним детям грозит аутизм Дети, рожденные от любого родителя старше 35 лет, более часто становятся жертвами аутизма. К такому выводу пришли исследователи из Дании и британского Кембриджского университета.
Они выяснили, что возраст старше 35 лет на момент зачатия либо у мамы, либо и у папы, увеличивает опасность развития аутизма у их будущего ребенка на 27% по сравнению с более молодыми родителями. Ранее было принято считать, что в этом вопросе большее значение имеет только возраст матери. Но исследователи выяснили, что пересечение рубежа в 35 лет и у отца, и у матери одинаково влияет на риск аутизма. Впрочем, если оба родителя на момент зачатия уже пересекли этот возрастной рубеж, то в этом случае аутизм у детей встречается с той же периодичностью, что и в других семьях. В целом, исследователи изучили 1,3 млн детей, рожденных в Дании с 1980 по 2003 годы. В России аутизм встречается, в среднем, у каждого сотого ребенка. Особенно высоко опасность развития аутизма вырастает, если одному из родителей до 35 лет, а другому от 40 и выше. Если старшей является мать, то риск рождения ребенка с аутизмом повышается на целых 65%, а если отец, то на 44%. Другое исследование показало, что у мужчин данное расстройство наблюдается значительно чаще, чем у женщин (1 к 50 против 1 к 300). Теперь же появились новые данные, проливающие свет на происхождение аутизма. Пока что ученые знают очень мало о той биологической цепочке событий, которая приводит к развитию расстройства, так что необходимо провести дополнительные исследования. Источник: журнал Annals of Epidemiology. 08.02.2012 Есть руками полезно для здоровья Специалисты из Университета Ноттингема считают, что маленькие дети, переходя с грудного молока на "взрослую" еду, сами могут регулировать свой вес. Но для того, чтобы не "сбить" у ребенка потребность есть ровно столько, сколько ему надо, необходимо отказаться от столовых приборов и дать малышу возможность есть руками.
Ученые провели эксперимент, в ходе которого предлагали 92-м детям в возрасте от 20 месяцев до 6 лет пищу, которую можно есть руками: кусочки фруктов и овощей, хлебные палочки, куски "сложных" блюд типа лазаньи - всего 151 продукт. Контрольной группе из 63 детей давали ту же самую еду, но при этом, дети пользовались столовыми приборами. Как выяснилось, все малыши проявляли примерно одинаковые вкусовые предпочтения, но в экспериментальной группе дети были меньше подвержены ожирению, так как лучше регулировали свои потребности в пище и не переедали. Психологи советуют родителям разрешать детям самим прислушиваться к тому, что "говорит" их организм: ребенок не будет недоедать в ущерб себе и никогда не останется голодным. Источник: Дети@Mail.Ru 07.02.2012 Любительницы рыбы рожают умных детей С помощью эксперимента ученые подтвердили, что те матери, которые включают рыбу в рацион, рожают умных малышей.
Часть из испытуемых сели по настоянию врачей на рыбную диету. Весь срок беременности, а затем после неё врачи фиксировали у участниц образцы крови. Помимо этого они на протяжении лет смотрели за развитием детей. И оказалось, что у респонденток, которые систематически употребляли рыбу, развитие детей происходило быстро. Они показывали лучшие в сравнении с остальными результаты мелкой моторики и раньше начинали говорить, а также были больше адаптированы к социуму. Врачи так объясняют данное явление: рыба или рыбий жир содержат 3-омега жирные кислоты, которые больше остальных способны принимать участие в формировании клеток мозга. Источник: .MyJane 06.02.2012 Анестезия влияет на развитие синдрома дефицита внимания у детей Маленькие дети, пережившие анестезию, автоматически попадают в группу риска развития синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), сообщает The Daily Mail. Так, если ребенок получал две и более дозы анестетика до того, как ему исполнялось три года, вероятность расстройства повышалась более чем в два раза, подсчитали сотрудники Клиники Майо.
Доктор Дэвид Ворнер решил выяснить, каково реальное воздействие анестезии на организм ребенка, после того, как ученые стали говорить о возможных изменениях, происходящих после анестезии в мозге животных. Специалист использован результаты другого исследования, посвященного успеваемости детей, рожденных с 1976 по 1982 год в Рочестере. Ворнер выявил, у кого из участников изыскания были проблемы с обучением или СДВГ. Для 341 случая подтвержденного синдрома дефицита внимания у лиц младше 19 лет эксперт отобрал данные о проведенных операциях и применении анестезии в возрасте до трех лет. Так, дети, не сталкивавшиеся с анестезией или оперативным вмешательством, имели СДВГ в 7,3% случаев. Единичный факт применения анестезии давал примерно такой же результат. Но вот от двух и более - около 18%. Источник: http://www.meddaily.ru/article/06feb2012/ane_vliya 03.02.2012 Ученые рассказали о новых свойствах смеха Исследователи из Стэндфордского университета провели эксперимент, доказывающий большое значение смеха и юмора для гармоничного детского развития. В эксперименте участвовали мальчики и девочки в возрасте от 6 до 12 лет. Ученые доказали, что смех активирует определенные области головного мозга детей.
В ходе экспериментов ученые сканировали мозг детей во время просмотра смешных, позитивных и нейтральных видеоклипов. При просмотре смешного видео у детей наблюдалась повышенная активность в двух участках головного мозга, которые также реагируют на юмор у взрослых людей. Однако, у детей, в отличие от взрослых, эта область активировалась в обоих полушариях, тогда как у взрослых только в левом. После обработки результатов исследования ученые сделали вывод о том, что смех и юмор помогают детскому мозгу развиваться более гармонично. В возрасте двух-трех месяцев ребенок начинает улыбаться и смеяться. Самый пик веселости наступает в шесть лет. В этом возрасте ребенок улыбается и смеется около 300 раз в день! А вот взрослый человек улыбается всего лишь 10 - 15 раз в день. В настоящий момент полностью доказано, что смех увеличивает творческие способности и развивает умение искать нестандартные решения и выходы из различных ситуаций, так как во время смеха происходит активация лимбической системы мозга. Также в настоящее время считается доказанным, что смех повышает иммунитет. Исследуемых разделили на две группы: первая смотрела комедии и смеялась, а вторая сидела спокойно, не слыша хохота своих товарищей. По анализам крови, которые были взяты до, после и в течение эксперимента врачи определили, что смех вызывает изменение физиологических процессов в организме. В группе смеха было зафиксировано уменьшение в крови количества гормонов напряжения - кортизола и адреналина и повышение уровня Т-лимфоцитов, борющихся с вирусами. Одновременно после статистических исследований было выяснено, что дети веселых мам гораздо реже болеют гриппом и ОРВИ, что также подтверждает огромное значение смеха в жизни детей и взрослых. Дети@Mail.Ru 02.02.2012 Около 30% взрослого населения Украины – курильщики Такие данные озвучил Отто Стойко, главврач Киевского городского центра здоровья.
В Украине курит каждый второй мужчина и каждая десятая женщина, уточнил специалист. Это 11,5 млн. человек от 15 лет и старше. А британские специалисты обнародовали другую статистику, связанную с никотиновой зависимостью. Каждая 20-я госпитализация в Великобритании связана с курением. Курильщики составляют около 33% всех умерших от рака и респираторных заболеваний, и седьмую часть от всех смертей в результате инфарктов или инсультов. Источник: amn.net.ua, neboley.com.ua 01.02.2012 Развод в молодом возрасте вредит здоровью людей сильнее, чем в старшем Доцент социологии Хуэй Лю (Hui Liu) проанализировала данные опроса о состоянии здоровья 1282 участников долгосрочного национального исследования Americans’ Changing Lives. В частности, ее интересовала разница в уровнях здоровья участников, остававшихся в браке на протяжении 15 лет исследования, и тех, кто в это время развелся.
В подтверждение выводов предыдущих работ выяснилось, что в целом женатые и замужние люди могут похвастаться лучшим здоровьем, чем разведенные. При этом оказалось, что искомая разница тем больше, чем меньше возраст, в котором пережит развод. Так, например, у людей, разведенных в возрасте от 35 лет до 41 года, проблем со здоровьем оказалось гораздо больше, чем у разведенных с 44 до 50 лет. Схожая зависимость прослеживалась и в других возрастных группах. При этом уровни здоровья тех, кто был в браке или холост в течение всего периода исследования, практически не различались, то есть на самочувствие влиял не сам брак, но развод. "Мне стало ясно, что разведенные люди из более молодых групп нуждаются в большей социальной и семейной поддержке", - заключила Лю. Полученные ей данные опубликованы в журнале Social Science & Medicine. Источник: Medportal.ru 31.01.2012 Здоровье ребёнка зависит от общения с матерью Чем больше вы ласкаете и нежите своего малыша, чем лучше у него впоследствии будет здоровье, а ваш собственный материальный достаток при этом не столь важен. К такому выводу пришли ученые из Brandeis University в штате Массачусетс.
Ранее ученые установили, что растущие в бедных кварталах дети более часто страдают от различных хронических болезней во взрослые годы. Теперь уже исследователей интересовало, почему некоторым детям удается идти наперекор этому тренду. Выяснилось, что крепкое здоровье зависит в больше степени не от материального достатка семьи, а от уровня стресса, которому подвергается ребенок. Именно это и приводит в дальнейшем к развитию таких опасных недугов, как диабет, инсульт или повышенное кровяное давление. А вот у взрослых людей, которые выросли рядом с любящими матерями, здоровье гораздо лучше. Как считают ученые, это связано с уровнем, стратегии взаимодействия с проблемами и самоуважения, которым заботливые мамы учат своих детей. Эти данные были получены на основе анализа здоровья 1 000 взрослых на предмет наличия болезней, связанных с низким социально-экономическим статусом (диабет, инсульт и т.п.). Кроме того, исследователи в течение 10 лет следили за 1 200 людьми, чтобы посмотреть, как материнская забота и внимание влияет на формирование крепкого здоровья человека в целом. И хотя низкий доход семей, отсутствие или частичная возможность получать квалифицированную помощь и заниматься профилактикой своего здоровья играли важную роль, материнская любовь тоже оказалась ценнейшим источником здоровья как физического, так и психического. Источник: http://www.medikforum.ru/news/health 29.01.2012 Анализ на аутизм Установить склонность ребенка к аутизму с помощью электроэнцефалограммы можно в возрасте 6 месяцев. Ранняя диагностика очень важна для этого заболевания, ведь правильно организованная среда и воспитание с учетом особенностей таких детей могут существенно облегчить социализацию аутистов. Сейчас диагноз «аутизм» ставится самое ранее между годом и двумя, когда начинают проявляться особенности поведения, свойственные этому заболеванию.
В исследовании, которое проводил профессор Марк Джонсон (Mark Johnson) из университета Лондона (University of London), Великобритания, участвовали 104 ребенка в возрасте от 6 до 10 месяцев. Половина из них была в группе риска по развитию аутизма, так как аутизм был диагностирован у их старших братьев или сестер. Другая половина участников эксперимента принадлежала к низкой группе риска. Поскольку один из самых первых симптомов аутизма — неспособность установить зрительный контакт, детям в ходе эксперимента показывали фотографии людей, лица которых были повернуты в разных направлениях, некоторые смотрели на ребенка, другие были повернуты в другую сторону. Одновременно ученые измеряли активность мозга детей. У детей из низкой группы риска, а также у детей из высокой группы риска, у которых в дальнейшем не был диагностирован аутизм, была зафиксирована большая разница в активности мозга при просмотре разных изображений. В детей, которым потом был поставлен диагноз «аутизм», активность мозга оставалась низкой во всех случаях. Марк Джонсон подчеркивает, что новый метод не дает 100% гарантии. В группе с низким риском были дети, у которых потом был диагностирован аутизм, а среди детей с высоким риском были случая, когда аутизма не было. Источник: BBC News со ссылкой на публикацию в журнале Current Biology. 28.01.2012 Почему девочки начинают говорить раньше мальчиков В научном журнале, посвященном детской психологии и психиатрии (Journal of Child Psychology and Psychiatry), австралийские ученые опубликовали статью, где предположили, что такая тенденция связана с уровнем гормонов у матери во время беременности. Они считают, что гормоны влияют на формирование отделов головного мозга, отвечающих за речь, в период внутриутробного развития.
Исследователи измерили уровень тестостерона в пуповинной крови 767 новорожденных. Потом они проверяли уровень речевого развития у этих малышей в полтора и три года. Как выяснилось, у мальчиков, у которых при рождении был высокий уровень тестостерона, риск задержки развития речи в 2-3 раза выше, чем у других детей. А вот девочкам в той же ситуации, наоборот, свойственна повышенная "болтливость". Ученые считают, что приблизились к разгадке биологических причин, почему некоторые дети начинают говорить раньше или позже остальных. Дети@Mail.Ru 27.01.2012 Впервые в Украине врачи перелили кровь ребенку в утробе матери Операция прошла без единого разреза.Необходимость такой операции связана с резус-конфликтом у матери и ребенка, что угрожало жизни плода.
Резус-фактор — это особое свойство эритроцитов, характерное для 85% всех людей. У их крови резус положительный (Rh+). Криворожские врачи из Межобластного центра генетики и пренатальной диагностики провели тончайшее оперативное вмешательство без единого разреза в миниатюрной вене на пуповине ребенка в утробе. Переливание крови происходило через кончик иглы. Сложность операции, которая длилась около 1 часа, в том, чтобы под контролем ультразвука попасть в вену пуповины, которая очень подвижна. Ранее такие операции ювелирной точности беременным женщинам делали только за рубежом. Источник: podrobnosti.ua
Фильм "Хрустальный мальчик" завоевал Гран-при фестиваля православного кино в Обнинске (Калужская область).Герою фильма Саше Пушкареву 14 лет, его рост чуть больше 50 см. У мальчика хрустальная болезнь - ломкость костей. Мальчик-инвалид, с поразительной силой воли и жизнерадостностью.
Влияние мультфильмов на подсознание детей.
В этой небольшой передаче опытные психологи рассматривают, какое влияние оказывают современные мультфильмы на сознание детей.
Дарите любовь, внимание и благодарность тем людям, которые вкладывали всю душу, сердце и заботились о вас...
Автор фильма — обладатель множества премий в области документального кино. Изо дня в день в течение 18 месяцев в четырех странах мира камера Томаса Бальмеса беспристрастно наблюдает за четырьмя младенцами с момента их первых шагов. В картине нет ни одной постановочной сцены. Насколько тщательным и разработанным был подход к съемке, настолько удивительным и впечатляющим оказался результат. Зрителям предстоит пережить чудесное приключение и открыть мир вместе с Мари из Японии, Байярджаргал из Монголии, Хетти из США и Понихао из Намибии.
Ролан Быков в 1990 году снял десятиминутную картину "Я сюда больше никогда не вернусь" ("Люба") по заказу ЮНЕСКО.
|
WWW.LIPS.ZP.UA (можна замовити і придбати)
Методичні рекомендації до нового навчального року присвячено актуальним проблемам освіти дітей дошкільного віку. У статтях запропоновано авторське бачення та оригінальні підходи до вирішення певних проблем.
Запропоноване видання розкриває питання теорії та практики управлінської діяльності в системі дошкільної освіти. "ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: Частина перша Концепції, проектування, технології створення" ![]() Першу частину монографії присвячено актуальній проблемі створення освітнього простору в ДНЗ. У пропонованій роботі автор використовує катеґоріальний апарат й інструментарій теорії педагогіки, залучаючи досягнення інших дисциплін, але неухильно залишаючись у межах власної концепції моделі освітнього простору. Проаналізовано компоненти освітнього простору: можливості взаємодії з різними освітніми інститутами, соціальними партнерами і учасниками педагогічного процесу; предметно-розвивальне середовище. Книга представляє інтерес для фахівців у галузі теорії і методики дошкільної та початкової освіти, студентів педагогічних ВНЗ, аспірантів, науковців, вихователів і батьків. Обкладинка – художник Оксана Вострикова, м.Москва
Концептуальні засади програми "Дитина в дошкільні роки": ключові категорії, принципи, зміст
Предложены концептуальные основы программы "Ребёнок в дошкольном возрасте" (Запорожье, 2004). Предусмотрены цели и задачи программы, раскрыты её особенности.
Особенности коммуникативно-развивающей технологии обучения языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста
В статье рассмотрены особенности обучения русскому языку, развития речи и речевого общения детей младшего дошкольного возраста. Предложены пути, формы, методы и приёмы работы с этой возрастной категорией детей. Раскрыты возможности реализации коммуникативно-развивающей технологии обучения языку младших дошкольников.
Модель організації заняття з дітьми дошкільного віку
В статье рассмотрены вопросы организации и проведения занятий с детьми дошкольного возраста. Предложен оригинальный авторский подход к структуре занятия. Теоретически обоснована необходимость изменения существующей практики обучения языку дошкольников.
Термінологічне поле інновацій в дошкільній освіті
В статье предложены авторские определения, касающиеся инновационной деятельности в дошкольном учреждении, дан сравнительный анализ понятий "технология" и "методика". Предложены пути и формы внедрения инновационных технологий в практику работы педагогов.
Особенности построения коммуниктивно-деятельностной технологии обучения языку,развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста
В статье предложен авторский подход к постороению коммуникативно-деятельностной технологии, касающейся обучению языку, развитию речи и речевого общения детей дошкольного возраста. Предложен теоретический анализ различных подходов к решению заявленной проблемы.
Авторская коммуникативно-деятельностная технология обучения языку и развития речи детей дошкольного возраста
В статье предложен анализ существующих или задекларированных в дошкольной педагогике моделей современного занятия, а именно: традиционная, четырехкомпонентная, интерактивная. Теоретически модели не разработаны, практически реализуется лишь педагогами-экспериментаторами. Автор предлагает достаточно оригинальную и реализуемую в практике последних пяти лет модель четырёхкомпонентного занятия. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Инструкция: Как зарегистрироваться на форуме |
|
|