Комментарий: Если честно, то мы и не знали об этом семинаре. 16-17 октября кафедра будет в Донецке на семинаре, посвященном внедрению программы. Потом спланируем свой семинар и выступим с единым мнением по сложившейся ситуации. Программа утверждена МОН, является нормативным документом. Поэтому врядли получится отказаться. Хотя я над Вашей идеей подумаю. В журнале №4 -2009ДОШКІЛЬНА ОСВІТА будет интервью с академиком А.М.Богуш. Почитайте, не пожалеете. Там много ответов на вопросі по программе. Удачи!

Комментарий: К концу среды будут новые задания на сайте. Обязательно!

катерина леонидовна,будете ли вы на семинаре 29.09(вторник) в ДНЗ №145. Очень хотелось бы с вами поообщаться (опять-таки по поводу новой программы)!

Комментарий: К сожалению, нет. У нас в этот день в Энергодаре областной конкурс "Методист года". Со мной можно пообщаться в удобной для нас форме и согласовав со мной время. Рада буду помочь.

Комментарий: Конечно, только предварительно созвонитесь по телефону с кафедрой. Всегда рады гостям. Чем можем - поделимся. Удачи!

Комментарий: Содержание неплохое. Проблема в самой структуре программы. Она не достаточна удобна в пользовании. Надеюсь, разработчики программы "Я у світі" прислушаются к мнению профессионалов и упростят структуру. Если столько времени надо на ознакомление с программой, то может проблема в программе, а не в воспитателях? Содержание из-за сложности структуры действительно сложно реализовывать.

Комментарий: Доброе утро, Юлия! Спасибо за добрые слова. Приношу извинения за может быть не очень удачное сравнение - БЕДОЛАГИ, но по сути это так и есть. Методистам кафедры только дополнительная головная боль - делать за кого-то работу, которая большого удовольствия и не принесет - ведь мы не разрабатывали базовую программу. Я тоже надеясь, что программа ДИТИНА В ДОШКІЛЬНІ РОКИ будет продолжать работать, тем более, что души в нее вложено уже много, она совершенствуется, дополняется. Остается только уповать на здравый смысл и высшие силы - больше не на кого. К сожалению, в нашей стране это так....

Комментарий: Погоджуюся з Вами, Тетяно! Було б добре, якщо б Ви вказували місто, але б хоча регіон - звідки ВИ?На жаль, у програмі, і особливо в «Методичних аспектах» до програми, прослідковується яскраво виражений авторитизм у декларуванні психологічних істин, і не знання або не бажання визнавати наявні досягнення методичної і педагогічної науки щодо форм, методів і прийомів навчання дітей, відсутність будь-яких посилань на відомих учених України, у роботах яких усі ці положення давно обґрунтовано. На мою думку, дійсно, програми МАЛЯТКО, ДИТИНА І ДИТИНА В ДОШКІЛЬНІ РОКИ є грунтовними і зручними в користуванні. Вихователь не повинен втрачати час лише для того, щоб віднайти необхідне завдання в программі. Викликає сумнів сама назва цього досить серйозного науково-методичного доробку «Програма». Чому? Програма складається з двох частин: перша частина – це програма (274с.), а друга частина (с. 275-429) немає назви, бо це вже методичні, я б сказала, психологічні аспекти розвитку, навчання і виховання дитини, а не програма. Цей матеріал краще було б віднести до книги «Методичні аспекти ...», а вихователю дати дійсно програму. До того ж, і в першій частині перші дві номінації не є програмними. Якщо програма й потребує ще доповнень і уточнень, то "Методичні аспекти" при близькому і вдумливому читанні викликають професійний сум - у мене теж склалося враження, що їх писали або здобувачі наукового ступеня, які лише знайомляться з проблемою, або не достатньо професійно компетентні вчені. Отже, для них ці істини - уперше пізнані, от вони й подаються під гаслом - НОВЕ!!!! Якщо під час опрацювання Базового компонента (1998) відчувалась логіка і стрункість викладання матеріалу, то зараз видно, программу складено неякісно, вона важка в читанні не лише термінами, але й логікою подання, незручна в користуванні - за принципом: "Тут читаємо, тут теж, а тут...", а далі - як у юморесці. Дякую за запитання і бажаю успіхів. Сподіваюсь, що я відповіла на запитання.

Комментарий: Дякую за добрі слова, Тетяно! У "Законі" - це Розділ IV. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ Стаття 22. Базовий компонент дошкільної освіти "Базовий компонент дошкільної освіти розробляється спеціально уповноваженим центральним органом виконавчої влади у галузі освіти і науки спільно з Академією педагогічних наук України, затверджується в установленому порядку і переглядається не рідше одного разу на десять років". БК було затверджено в 1998 році. Отже, як будь-який інший документ, який не затверджено, він втратив свої повноваження. Те, що МОН України про це замовчує - на їх совісті. За БК не можна планувати, це не програма! Це навіть не стандарти, бо до них є певні вимоги. Це скоріше концептуальний документ, який можна і треба було вивчати як будь-який документ ще 10 років потому. Якщо МОН України буде й надалі так готувати документи до планування і грунтовні методичні рекомендації до нової програми (вийшла через 10 років після БК, 2008), то треба навіть не три роки чекати обіцяного, а мабудь ще 10 років! Ввважаю, що зараз доцільно вивчати нову програму, порівнювати її з попредніми і не втрачати здоровий глузд і традиції дошкільної освіти. Хай щастить під час обговорення перспектив із методистом!

Комментарий: Ира, мы занимаемся с такими детьми. В первую очередь - это консультативная и индивидуальная помощь логопеда. Но следует уточнить - кто выставлял диагноз и какой он. Я с 14 сентября выхожу из отпуска, можете перезвонить мне на прямой телефон 233-40-02. Если чем-то помогу - буду рада.

Комментарий: Вера, спасибо за теплые слова! Я рада, что профессионльно компетентных людей все больше и больше, а ты - возглавляешь этот список. Желаю удачи программе ДИТИНА и всем, кто причастен к ее созданию и обновлению! Удачи во всем!